【摘要】农村教师的筛选、招募和保留，一直是国内外农村地区师资队伍建设的难题。为吸引并保留农村教师，澳大利亚采取了多种有效措施，如实施农村教育体验项目、采取多种鼓励性措施、优先招募农村生源的教师、加强农村在职教师网络培训及加强新入职农村教师指导等。
【关键词】
《教育导刊（上半月）》 2015-07-29
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010-56259535
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