【摘要】教师德性是教师在长期教育实践活动中体认和获得的一种专业行为准则与专业品性，是一种能使教师积极有效地承担“教书育人”角色的内在精神品格，是推动教师充分发挥自身教育潜能的动力之源。从教师特有的专业性质来分析，其德性结构主要包括教师的爱心、教师的善良、教师的宽容、教师的公正、教师的理解和教师的角色敬畏等核心要素。
【关键词】
《农机使用与维修》 2015-11-18
《中国卫生产业》 2015-11-18
《改革与开放》 2015-11-18
《当代体育科技》 2015-11-18
《人大研究》 2015-11-19
《港工技术》 2015-11-19
《港工技术》 2015-11-19
《山东医药》 2015-11-19
010-56259535
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