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农村中小学生学校语言使用现状及多元回归分析

更新时间:2015-08-19

【摘要】文章通过分层随机抽样对江苏省阜宁县629名中小学生学校用语进行调查,发现农村中小学生学校语言的使用状况主要在中小学生、不同性别、父亲是否会普通话和老师上课是否使用方言之间有差别。

【关键词】

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